Projekt des Monats

Sicherung der Biodiversität hinsichtlich der Baumartenvielfalt und der Vielfalt der Lebewesen, die mit den Baumarten und dem Wald verbundenen sind.   mehr lesen

Haus Bollheim ist ein Demeter Betrieb mit vielen Betriebszweigen und Initiativen für nachhaltiges Handeln, Gemüse- und Ackerbau, Bäckerei, Milchvieh, Käserei und Hofladen, Erlebnisprogramm und Hof Café. Die strengen Demeter Kriterien des biologisch-dynamischen Landbaus, die Nutzung alter Rassen und Sorten, die hofeigenen Getreidesorten, die Weidekuhhaltung, die Hühnerhaltung in Mobilställen, die Anlage von Hecken und weiteren Naturschutzmaßnahmen fördern die biologische Diversität auf vielfältige Weise.   mehr lesen

Unter dem Motto „Landwirte für Ackervielfalt“ setzt sich das Projekt „Summendes Rheinland“ für die Aufwertung von Offenlandlebensräumen in intensiv genutzten Agrarlandschaften ein. Die Stiftung Rheinische Kulturlandschaft, eine gemeinnützige Naturschutzstiftung, führt das Projekt im Naturraum Niederrheinische Bucht durch.
Bereits seit 2014 unterstützt das Projekt die Artenvielfalt in der Agrarlandschaft, indem Blühsäume aus wertvollem Regio-Saatgut eingesät, blühende Zwischenfrüchte angelegt und spezielle Wildbienen-Nisthilfen („Bestäuber-Gabionen“) installiert werden. Die umgesetzten Maßnahmen tragen nicht nur zur Verbesserung des Lebensraumes für Insekten, Vögel und viele weitere Tiergruppen bei, sondern bilden auch ein Bindeglied zwischen Landwirtschaft und breiter Öffentlichkeit. Hiermit zeigt das Projekt auf innovative Weise, was kooperativer Naturschutz zum Erhalt und zur Aufwertung biologischer Vielfalt in der Agrarlandschaft leisten kann.
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In den letzten Jahren ist der Bestand des Haussperlings besorgniserregend zurückgegangen. Der schleichende Verlust dieser sogenannten Allerweltsart ging dabei fast unbemerkt vonstatten und ist auf den zunehmenden Lebensraumverlust durch Versiegelung und intensive Grünpflege zurückzuführen. Mit dem Sympathieträger Spatz als Botschafter für naturnahe Städte soll über die verschiedensten Aktionen nicht nur der Vogel wieder bekannter gemacht werden, sondern auch neue Lebensräume geschaffen und den Bewohnern der Stadt Natur nahe gebracht werden. Neben einem Fotowettbewerb mit Kalendererstellung und der Konzeption und Umsetzung einer Ausstellung wurde im Rahmen von angeleiteten Projekttagen eine spatzengerechte Schulhofgestaltung an 10 Pilotschulen umgesetzt, ein Anleitungsleitfaden zu dieser Aktion erstellt, Spatzenlebensräume an einem außerschulischen Lernort und einer Wohnsiedlung angelegt, ein Kinderlesebuch erarbeitet und eine informative Internetseite zu Leben und Schutz des Haussperlings aufgebaut. Begleitet wird die Aktion durch Infostände und Vorträge sowie intensive Pressearbeit. Für die Umsetzung konnten bisher als Kooperationspartner der NABU Stadtverband Köln, der BUND Köln, die Universität zu Köln Biologie und ihre Didaktik, die Stiftung Rheinische Kulturlandschaft, der Zoo Köln, die AWB und die Victor F. Rolff Stiftung gewonnen werden.   mehr lesen

Die Villewälder zwischen Köln und Bonn - das sind uralte Eichenwälder, verwunschene Weiher und kleine versteckte Waldwiesen. Es ist eine einzigartige Landschaft und ein Teil des europäischen Naturerbes. Die europäische Union und das Umweltministerium Nordrhein-Westfalen fördern hier ein Naturschutzprojekt zur Erhaltung der biologischen Vielfalt unserer Eichenwälder.   mehr lesen

Das auf fünf Kurstage angelegte Kursprogramm soll Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 mit der heimischen Pflanzen- und Tierwelt vertraut machen, insbesondere die Artenkenntnis verbessern und das Erleben und Kennenlernen wichtiger Ökosysteme fördern. Außerdem werden wissenschaftliche Methoden zur Artenerfassung vorgestellt und erprobt sowie Anregungen zum praktischen Arten- und Biotopschutz gegeben.   mehr lesen

Seit 10 Jahren gibt es im Ökologischen Lerngarten der PH Karlsruhe Lehrveranstaltungen, die einem gemeinsam, stetig weiterentwickelten Veranstaltungskonzept folgen. An der Theorie des erfahrungsbasierten Lernens orientiert werden Studierende in besonderem Maße auf die Herausforderungen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im schulischen Kontext vorbereitet. Durch selbstgesteuertes Lernen in authentischen Situationen setzen die Studierenden die Teilkompetenzen der Gestaltungkompetenz konkret um und gewinnen so Ideen zur späteren Umsetzung in Schule oder Kindertageseinrichtungen. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf Zugänge zur biologischen Vielfalt für Kinder und Jugendliche gelegt.   mehr lesen

Ein Projekt im Bundesprogramm "Biologische Vielfalt":
Förderung eines Kolonieverbundes der Bechsteinfledermaus
im europäischen Populationszentrum -
Entwicklung und Umsetzung von effizienten Schutzmaßnahmen
zur Integration in die forstliche Bewirtschaftung   mehr lesen

In GBOL entwickeln wir Technologien zur schnellen und exakten Artbestimmung mit Hilfe von DNA. Dazu werden die Tiere, Pilze und Pflanzen Deutschlands mit ihrem genetischen Fingerabdruck, dem sog. DNA-Barcode, erfasst und in einer Datenbank hinterlegt. Wissenschaftler und Bürgerwissenschaftler haben so bereits 20.000 Arten typisiert - nun nachweisbar anhand von Spuren - denn DNA ist überall. Organismen verlieren sie fortwährend. Gezielt können sie nun im Boden, im Wasser und in der Luft nachgewiesen werden, ohne störend ins Habitat einzugreifen.   mehr lesen

Vom Wissen zum Handeln - Vom Handeln zum Wissen.
Auf einem ehemaligen Kasernengelände wenden engagierte Studierende der Universität Würzburg gemeinschaftlich ihr theoretisches Wissen zur Ökologie und Biodiversität in der Praxis an.
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Kinder sind kleine Entdecker und die Naturschützerinnen und Naturschützer von morgen. Das Projekt „Kinder-Garten im Kindergarten – Gemeinsam Vielfalt entdecken“ begeistert die Kleinen deshalb schon heute für Natur und Artenschutz. Das Forschungsinstitut für biologischen Landbau (FiBL) hat ein bundesweites Netzwerk von 200 Kindergärten aufgebaut, die Botschafter für mehr biologische Vielfalt im Kindergartenalltag sind.   mehr lesen

Mit einer Mischung aus spielerischem Entdecken, anschaulichen Texttafeln, Mitmachexponaten und digitalen interaktiven Lernspielen entführt „Artenreich Natur“ Jung und Alt auf eine Reise in die einzigartige Vielfalt des Lebens. Die Ausstellung umfasst wissenschaftliche Grundlagen zu den wichtigsten Aspekten, aktuelle Artenschutzprojekte, sowie internationale und regionale Maßnahmen zur Biodiversität. Der Besucher ist ausdrücklich aufgefordert seine eigenen Schlüsse ziehen.
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Wasserfluten teilen, Inseln schaffen, mit einem Vogel über die Welt fliegen – die Ausstellung „Erlebnis Schöpfung!“ regt mit vielen Aktionselementen an, den Sinn der Existenz der Welt zu entdecken. Neben interaktiven Spielen zur biblischen Schöpfungsgeschichte geben QR-Codes Inspiration für den ganz konkreten Umweltschutz. Das LVR-Freilichtmuseum Lindlar ergänzte die bestehende Ausstellung um das Thema „Ökologischer Fußabdruck“.

Die Darstellung der Schöpfungsgeschichte als poetische Erzählung verdeutlicht die Einzigartigkeit der Welt, in der wir leben. Sie benötigt Schutz und die Aufmerksamkeit der Menschen. Anhand eingängiger Inszenierungen wird deutlich, dass jeder etwas tun kann, um die Umwelt aktiv zu schützen und so seinen ökologischen Fußabdruck zu verkleinern.   mehr lesen

Unser Ziel ist es, die typische Kulturlandschaft der Rhön in ihrer strukturellen Vielfalt und der damit verbundenen faunistischen und floristischen Diversität langfristig zu erhalten. Besonderes Augenmerk gilt hierbei den weitläufigen Kalkmagerrasen der thüringischen Vorderrhön. Der Verwirklichung dieses Ziels kommen wir mit dem Naturschutzgroßprojekt `Thüringer Rhönhutungen` einen großen Schritt näher. Im Fokus des Projektes steht die Wiederherstellung und Optimierung des einzigartigen Biotopverbundes von schafbeweideten Kalkmagerrasen und ihren verschiedenen Ausprägungen wie Kahl- und Wacholderheiden. Dabei werden die Rahmenbedingungen für die Hüteschäferei verbessert und umfangreiche attraktive Naturerlebnisangebote, wie beispielsweise der Schäferweg geschaffen.   mehr lesen

Gemeinsam mit den Partnern hat der WWF Deutschland ein Naturschutzmodul für den Ökologischen Landbau entwickelt. Ziel des Naturschutzmoduls ist es, die biologische Vielfalt der wildlebenden Tier- und Pflanzenarten in landwirtschaftlich geprägten Lebensräumen nachweislich zu erhöhen und so dem dramatischen Rückgang der heimischen Tier- und Pflanzenwelt entgegenzuwirken. Es ist ein gemeinsames Projekt von WWF, Biopark und EDEKA. Wissenschaftlich begleitet und umgesetzt wird das Projekt vom Leibniz Zentrum für Agrarlandschaftsforschung (ZALF) e.V..
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In 25 Schutzgebieten in Deutschland wurde im Rahmen des Commerzbank-Umweltpraktikums seit 25 Jahren insgesamt über 1400 Studenten die Möglichkeit gegeben, sich über die Natur und deren große Artenvielfalt fortzubilden und ihr erworbenes Wissen an die Besucher der Schutzgebiete in vielfältiger und kreativer Weise weiterzugeben.   mehr lesen

Natur ist Klasse – unter diesem Slogan bieten wir seit dem Jahr 2007 Naturschutz-Tage (mit dem Namen ‚Natura 2000 Klassenzimmer‘) im Oberen Hotzenwald an. Das Projekt wird durch das Regierungspräsidium Freiburg, Referat für Naturschutz und Landschaftspflege finanziert. Wir, von TEN-Academy aus Freiburg, ein Anbieter für erlebnis- und naturpädagogische Klassenfahrten sind mit der Durchführung beauftragt.
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Äpfel sind Heimat – und Streuobstwiesen sind Kultur. Beim Stichwort „Alte Obstsorten“, bei Namen wie „Goldparmäne“ oder „Cox orange“ werden bei vielen Menschen Kindheitserinnerungen und Vorstellungen von vergangener Landidylle wach. Weniger bekannt ist, dass die Sortenvielfalt der Kulturpflanzen ein gefährdetes kulturelles Erbe darstellt und ihr Verschwinden ein grundsätzliches Problem ist, das auf Dauer die Ernährungsgrundlagen der Menschheit bedroht.   mehr lesen

Natürliche Flusssysteme und deren Auen sind aufgrund der Vielfalt an Lebensräumen und ihrer Funktion als Ausbreitungs- und Wanderweg von großer Bedeutung für eine hohe biologische Vielfalt. Auch die Aller und ihre Nebengewässer bieten vielen seltenen Tier- und Pflanzenarten, wie z.B. dem Fischotter, dem Biber, dem Fluss- und Bachneunauge, der Großen Moos- und Grünen Flussjungfer sowie der Flussperlmuschel, Lebensräume.   mehr lesen

Das „Birkwild in der Rhön“ – langjähriges Engagement für ein Juwel der Artenvielfalt   mehr lesen

Rund um zwei ehemalige Sandgruben entwickelt und pflegt der BUND Rhein-Sieg in Zusammenarbeit mit dem Vogelschutz-Komitee eine rund 120 ha große Streuobstwiesen-Landschaft. Die Wiesen werden extensiv u.a. mit einer eigenen Schafherde beweidet.

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Projektidee:
Regelmäßige „Wandertage“ in schulnaher Umgebung bieten zahlreiche Lern- und Bildungschancen. Draußen zu sein bedeutet die Natur direkt zu erleben und ihre Vielfalt zu entdecken. Die Schüler/-innen lernen genau hinzuschauen. Sie schärfen ihren Blick für Details und nehmen Veränderungen der natürlichen Umgebung im Jahresverlauf bewusst wahr. Dies unterstützt das Verständnis für die Zusammenhänge, Einflüsse und Abhängigkeiten in der Natur.   mehr lesen

Das Grüne Band - ein Naturrefugium mit Geschichte

Fast 40 Jahre lang war Deutschland geteilt. Die innerdeutsche Grenze wurde mit hohen Mauern, Stacheldraht und Wachtürmen streng bewacht. Viele Menschen verloren ihr Leben bei dem Versuch, sie zu überwinden. Gleichzeitig gab diese Grenze der Natur eine Atempause. Sie wurde zum Refugium für Flora und Fauna.   mehr lesen

Natur in graue Zonen bringen“ – unter diesem Motto wird aktuell eine dreijährige Kampagne (2013-2016) zur Entsiegelung und naturnahen Begrünung innerstädtischer Firmengelände in den drei Modellstädten Duisburg, Erfurt und Wiesloch durchgeführt.   mehr lesen

Mitten im Autobahnkreuz Wuppertal-Nord, unweit der Ortslage „Paradies“ in Sprockhövel, liegt ein wirkliches Paradies und Kleinod!   mehr lesen

Die Veranstaltungen und Angebote der Zooschule Heidelberg finden zum größten Teil auf dem Gelände des Heidelberger Zoos statt. Der Zoo Heidelberg wird jährlich von ca. 600.000 Besuchern besucht.
Ganzjährig bietet die Zooschule (unter Trägerschaft des gemeinnützigen Vereins Initiative Zooerlebnis e.V.) z.B. erlebnisreiche Rundgänge für Kindergartenkinder, Schulklassen und sonstige Besuchergruppen sowie themengebundenen Unterricht für Schüler aller Schulformen an.   mehr lesen

Deutschlands Tier- und Pflanzenwelt sieht sich, wie auch weltweit drei großen Problem ausgesetzt: das zunehmenden Aussterben von Arten, Veränderungen und Zerstörung von Lebensräumen und vielleicht eine der größten Bedrohungen, die weitere Ausbreitung von nicht heimischen Lebewesen, den sogenannten Neobiota (z. B. Tiere und Pflanzen oder auch Pilze, Bakterien und Einzeller).   mehr lesen

Im Rahmen des Projekts der NABU-Stiftung Hessisches Naturerbe sollen (von 2013 bis mindestens 2017) im mittelhessischen Vogelsberg Offenland- und Waldgebiete gekauft, Bewirtschaftungsformen zugunsten des Rotmilans optimiert sowie Konflikte mit dem Ausbau Eneuerbarer Energien minimiert werden.
Der NABU möchte herausfinden, welche Maßnahmen einen wirkungsvollen Schutz im Brut- und Nahrungsgebiet sicherstellen können.   mehr lesen

Das 23-monatige Pilotprojekt „Nachhaltigkeit mit digitalen Medien länderübergreifend entdecken und darstellen: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schüleraustausch per GPS-Bildungsrouten zwischen Schulen aus Rumänien und Deutschland“ begann offiziell mit der Projektbewilligung seitens der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) am 16. September 2011 und lief bis zum 31. Juli 2013. Projektträger war das SCHUBZ-Umweltbildungszentrum Lüneburg.   mehr lesen

Die QUERDENKER-Stiftung und der Ökohaus-Pionier Baufritz haben 2012 gemeinsam eine jährliche Baumpflanz- und Klimaideen-Expedition für Schüler von der 3. bis 9. Klasse ins Leben gerufen.   mehr lesen

Unter dem Motto "Vernetzt aktiv sein - in Brilon natürlich" möchte der AK Natur und Landschaft bei der BWT - Brilon Wirtschaft und Tourismus seit 1995 eine positive Verbindung zwischen den Menschen und unserer Kulturlandschaft herstellen, um ein Zusammengehörigkeitsgefühl, eine regionale Identität, zu schaffen. Dabei soll der Sinn für die Bedeutung landschaftlicher Vielfalt erkennbar werden und zu einer ganzheitlichen Betrachtung führen.   mehr lesen

Im Rahmen des Projekts „Die Blaue Perle - Biologische Vielfalt auf der Bühne“ inszeniert die LBV-Umweltstation Altmühlsee 2013 mit Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren aus der Region ein Theaterstück, welches auf abenteuerliche und musikalische Weise das große Thema Biodiversität aufgreift. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt dabei in einem Bereich, der uns allen täglich begegnet: pflanzliche Wirkstoffe in Medizin und Kosmetik.   mehr lesen

Biodiversitätsprojekt zum langfristigen Erhalt des Bayerischen Löffelkrauts sowie weiterer Endemiten im Alpenvorland, für die Deutschland eine besondere Verantwortung trägt. Löffelkraut & Co leistet einen wesentlichen Beitrag zum Schutz, zur Erhaltung und zur Wiederherstellung der Vorkommen des Bayerischen Löffelkrautes und weiterer Endemiten. Das Bayerische Löffelkraut kommt weltweit ausschließlich in Bayern vor. Für den Erhalt hat Deutschland die weltweite Alleinverantwortung!
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Lernen, gesellschaftliche Anliegen im Artenschutz aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten sowie Strategien für ein konfliktarmes Miteinander zu erarbeiten, das ist Ziel der niedersachsenweiten Bildungsinitiative „Wölfen auf der Spur“. Durch das Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird eine sachliche und unvoreingenommene Auseinandersetzung mit dem Thema "Rückkehr der Wölfe" bei Kindern und Jugendlichen gefördert.   mehr lesen

An dem Diesterweg Gymnasium Tangermünde-Havelberg existiert seit 2011 eine Junior-Ranger AG "Natur erleben" die aus einer Schularbeitsgemeinschaft entstanden ist, welche 2008 in Kooperarion mit dem Biosphärenreservat "Mittelelbe" gegründet wurde.
Die Kinder dieser Gruppe kümmern sich zusammen mit den Mitarbeitern des Biosphärenreservates "Mittelelbe" um einen Weichholtzauenwald der 2011 auf einer Fläche von 1,00 ha durch Schüler der 9. Klassen angelegt wurde.   mehr lesen

Der Truppenübungsplatz Altmark inmitten der Colbitz-Letzlinger Heide in Sachsen-Anhalt zeichnet sich neben seiner nahezu unberührten Weite auch durch etwa 8 000 einzeln bis flächig stehende mächtige Hutewaldeichen aus, die ihren Ursprung im 17. Jahrhundert haben. Heute sind sie die Lebensstätte eines der bedeutendsten Vorkommen der sehr heimlich lebenden FFH-Anhang Arten Heldbock, Eremit und Hirschkäfer. Daneben wurden auf dem Truppenübungsplatz Altmark 46 weitere seltene Totholzkäferarten nachgewiesen, die in Deutschland auf der ‚Roten Liste’ stehen.   mehr lesen

Die Aktion "Fledermausfreundliches Haus" hat im April 2006 begonnen. Aktuell sind 750 Häuser und Gebäude in Hessen geehrt und ausgezeichnet.
Fledermäuse sind wie kaum eine andere Tiergruppe in ihrer Wohn- und Lebensweise vom Menschen abhängig. Mehr als die Hälfte der hessischen Fledermausarten ist auf überlebenswichtigen Unterschlupf an Gebäuden angewiesen. Sie besiedeln vorzugsweise Dachböden und unterschiedliche Hohlräume - ohne die Bausubstanz zu schädigen.   mehr lesen

Die Vielfalt der Welt mit allen ihren Pflanzen und Tieren und ihre Bedeutung für die Menschen im Hinblick auf ökologische und ökonomische Aspekte zu kennen, erkennen, schätzen, bewahren und erfahren ist eine Kernaufgabe unserer Zeit. Dieses Wissen wird zu einem immer selteneren Gut und deshalb ist es wichtiger denn je, die unendlich große Fülle und Faszination unserer Umwelt immer wieder zu vermitteln. Besonders wichtige Adressaten sind dabei Kinder, die Träger unseres Wissens und die Zukunft unseres Planeten.   mehr lesen

Treffpunkt Wildland ist ein lokales Projekt der Wildland-Stiftung Bayern, der Naturschutzstiftung der bayerischen Jäger. Treffpunkt Wildland betreibt in den Landkreisen Mühldorf und Altötting Umweltbildung und Naturschutz. Im Rahmen der Umweltbildung bieten wir seit 1998 Exkursionen, Fortbildungen und Projekte für Kinder und Erwachsene an. Seit 2005 besteht eine enge Kooperation mit dem Jugendförderungswerk e.V., das ein Schullandheim betreibt.   mehr lesen

Natur und Umwelt schützen, Naturschätze durch die touristische Nutzung aufwerten und die Vielfalt und Schönheit der Natur im Urlaub erlebbar machen – das sind die Ziele des Tourismus-Projekts „Verträglich Reisen“. Die umfassende Informationsplattform rund ums nachhaltige und klimaschonende Reisen setzt sich aus zwei Bausteinen zusammen:

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Seit 2008 arbeiten in einer einmaligen Projektkonstellation die Stiftung Naturschutz Schleswig-Holstein (Projektträgerin) mit dem Deutschen Jagdsverband e.V., den Schleswig-Holsteinischen Landesforsten, dem Landesbetrieb Straßenbau und Verkehr, dem Wildpark Eekholt und der Universität Kiel im E+E-Vorhaben „Holsteiner Lebensraumkorridore“ zusammen. Ziel des Projektes ist, im durch die Bundesautobahnen A7, A20 und A21 zerschnittenen Kreis Segeberg erstmals eine großräumige Wiedervernetzung von Lebensräumen über Verkehrsbarrieren hinweg umzusetzen.   mehr lesen

Auf eine spannende Forschungsreise zur biologischen Vielfalt der Natur können Schülerinnen und Schüler der 1 bis 6 Klassen beim Bildungsprojekt "Naturentdecker auf Tour" auf der Jugendburg Hessenstein gehen. Sie lernen die Tiere in Bach und Tümpel kennen, bestimmen die Gewässergüte und bauen einen Wasserfilter. Oder sie untersuchen das Leben im Boden und sammeln Wiesenpflanzen für Heilsalben.   mehr lesen

In Kooperation verschiedener Träger wurde eines der ältesten überhaupt existierenden Waldgebiete Deutschlands mit dem zum Teil noch vorhandenen Jahrhunderte alten Reliktwaldes neu belebt und weiterentwickelt. Das Wiederaufleben der alten Funktion des Hutewaldes erlaubt nicht nur die Weiterentwicklung und den Erhalt der Jahrhunderte alten Kultivierungs- und Nutzungsform und läßt eine seltene Naturlandschaft wieder auferstehen, sie bietet darüber hinaus für Flora und Fauna eine sehr seltene Möglichkeit sich ungewohnt frei zu entwickeln und eine erstaunliche Vielfalt zu entwickeln.   mehr lesen

Wir wollen die bisherigen Waldprogramme (durchgeführt vom Forstamt Otterberg) und das Gelände unseres CVJM Jugendgästehauses verstärkt auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung ausrichten und zwar gemeinsam mit ihnen. Ziel ist es, auf dem Außengelände einen Parcours der Sinne mit Stationen der biologischen Vielfalt, der Bewegung und LandArt zu planen und zu gestalten. Er soll dazu dienen, dass Wald elementar und mit allen Sinnen "begreifbar" werden kann. Förderschulklassen und mehrfach behinderte Erwachsene der beschützenden Westpfalz-Werkstatt engagieren sich dabei.Seit 2016 bieten wir verstärkt Kinderferienprogramme (Sommerferien) im Outdoor-bereich an, die sehr gut gebucht sind. 2017 werden es 6 Programmangebote sein.   mehr lesen

Viele Piloten von Segelflugzeugen, Gleitschirmen, Drachen und anderen Luftfahrzeugen berichten immer wieder begeistert von beeindruckenden Begegnungen mit Vögeln. Um mehr über die Gründe für die gemeinsamen Flüge zu erfahren, haben der Deutsche Aero Club e.V. (DAeC) und der Deutsche Hängegleiterverband e.V. (DHV) das Projekt „Luftige Begegnungen“, das von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) gefördert wird, ins Leben gerufen.   mehr lesen

Während in weiten Teilen der Erde die biologische Vielfalt vor allem auf die akute Gefährdung der natürlichen Habitate zurückzuführen ist, ist der Artenschwund in Mitteleuropa hauptsächlich auf den Verlust anthropogen geprägter Lebensräume zurückzuführen. Die Ursachen hierfür liegen sowohl in der direkten Zerstörung und Fragmentierung der Landschaft, als auch in Nährstoffanreicherungen von Böden und Gewässern, Schadstoffeinträgen, sowie den schwer absehbaren Auswirkungen des Klimawandels. Als Folge dieser Entwicklung sind in Bayern knapp 43 % der Gefäßpflanzen auf der Roten Liste mindestens als gefährdet eingestuft.   mehr lesen

Zunächst als Projekt zur Landesgartenschau 2006 geplant, hat sich das Grüne Klassenzimmer unter der Trägerschaft des Brenzpark e.V. mittlerweile als feste Institution in Heidenheim etabliert. Bei einer Landesgartenschau ist das Projekt meist ein fester Bestandteil des Programms. Nach einer erfolgreichen Gartenschausaison, entstand die Idee der Fortführung unter der Projektleitung von Frau Kirsten Schröder-Behrendt (Mitorganisatorin im Grünen Klassenzimmer während der LGS). Das Grüne Klassenzimmer bietet einen außerschulischen Lernort, der Kindergartengruppen und Schulklassen aller Bildungsarten und Altersstufen im Landkreis Heidenheim und der Umgebung zur Verfügung steht. Hier können Themen rund um die Natur erlebt und erarbeitet werden, die im Klassenzimmer in dieser Form nicht zu realisieren sind oder die den Schulunterricht ergänzen und bereichern können.   mehr lesen

Gemeinsam für den „Nationalpark Schwarzwald“

Die Menschen für die Nationalparkidee begeistern. Vorurteile durch Fakten ersetzen. Und letztendlich den ersten Nationalpark Baden-Württembergs Wirklichkeit werden lassen – das sind die Ziele des Freundeskreises Nationalpark Schwarzwald e.V. Dafür tritt er gemeinsam mit seinem Gründungsmitglied, dem Naturschutzbund NABU, sowie anderen Verbänden ein.   mehr lesen

„Mh, das sieht lecker aus!“ Kunden des dm-Marktes bleiben stehen und probieren. Wer etwas Zeit hat und sich dafür interessiert, erfährt, dass alle Häppchen vegan, also ohne tierische Produkte sind. Die Jugendlichen der Agenda-Gruppe der Freien Schule erläutern den Zusammenhang zwischen Ernährung und Umwelt und viele sind überrascht, dass unsere Ernährungsgewohnheiten einen größeren Einfluss auf Wasser- und Energieverbrauch sowie die biologische Vielfalt unseres Planeten haben, als Mülltrennung und Energiesparen im Haushalt. In der Freien Schule haben wir ein einwöchiges Projekt, die Vegane Woche, zu diesem Thema gestaltet, jetzt haben wir die Gelegenheit mit Unterstützung unseres Partners, dm-Markt, das Projekt der Öffentlichkeit vorzustellen.   mehr lesen

Eine konkrete Möglichkeit, Umweltkommunikation und die aktive Teilnahme von Jugendlichen an der öffentlichen Diskussion umweltrelevanter Themen zu fördern, sind Medienworkshops. Sie verfolgen das Ziel, Schülerinnen und Schülern genügend Wissen und Kenntnisse zu vermitteln, um Themen aus verschiedenen gesellschaftlichen Bereichen auf individuelle und kreative Art selbst gestaltend entwickeln, visualisieren und präsentieren zu können.
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Der Bund Heimat und Umwelt setzt sich dafür ein, dass die Themen Biologische Vielfalt, Nachhaltigkeit und Kulturlandschaft in Heimatmuseen verstärkt integriert und vermittelt werden. Die Deutschlandweit ca. 3000 Heimatmuseen verfügen über einen reichen Fundus an Wissen und Erfahrungen über die Besonderheiten beispielsweise eines Ortes, einer Region oder einer Kulturlandschaft.   mehr lesen

Der NABU Hambergen betreibt seit 1995 aktiven Umweltschutz. Schwerpunkte sind
- Streuobstwiese,
- Öffentlichkeits- und Jugendarbeit,
- Hecken-, Vogel-, Biotopschutz,
wobei ein besonderer Schwerpunkt dem Erhalt der Moore gilt.   mehr lesen

Wir sind 47 Kinder (8 -12 J.) aus Wendelsheim und Oberndorf bei Rottenburg a. N. und besuchten im letzten Jahr die Multimedia AG vom Förderverein der Grundschule Wendelsheim. Die AG-Kinder werden von der Lehrerin Heidi Haaf unterrichtet, begleitet von einer Mama, Claudia Schach. Wir wollen in der AG nicht nur lernen, wie man mit Medien umgeht, sondern etwas Nützliches damit tun.   mehr lesen

Das Rettungsnetz für die Wildkatze ist eines der größten Projekte des BUND und des Naturschutzes in Deutschland sowie Mitteleuropas insgesamt. Es ist zudem international im immer wichtiger werdenden Bereich der Biotopvernetzung wegweisend. Die Biotopvernetzung - also die Verbindung von Lebensräumen - wird von der Fachwelt einheitlich als einer der wesentlichen Schritte bei der Erhaltung der Biodiversität angesehen und ist auch im europäischen und deutschen Recht verankert (u.a. Natura 2000).   mehr lesen

Chillen in der Hängematte auf der Teichterrasse und dabei dem leisen Lockruf des Erdkrötenmännchens zuhören. Im Baum dösend dem Schlagen der Nachtigallen lauschen, die sich in der Benjeshecke wohlfühlen, oder sich einfach auf der Insektenwiese von dem Gebrumm unserer fleißigen Bienenvölker und Schmetterlinge verzaubern lassen. Durch entsprechende Angebote an Überwinterungs- und Schlaf- sowie Brutplätzen, die von den unterschiedlichsten Arten genutzt werden, entwickelt sich eine große biologische Vielfalt nicht nur unter den Hautflüglern sondern auch bei den Vögeln und Schmetterlingen. Hier ist alles möglich: Entspannen, forschen, staunen, lernen, genießen.   mehr lesen

Mit der JUNA-Initiative werden vorrangig Jugendliche und Kinder für den Erhalt der Natur motiviert und informiert. Kinder, Jugendliche, junge und ältere Erwachsene werden gemeinsam bei praktischen Einsätzen in der Region aktiv. Dabei entwickeln sie Bewusstsein für ihre Umwelt und die Natur, genauer für die Bedürfnisse verschiedener Arten in ihren Lebensräumen und den Einfluss sowie die Einflussmöglichkeiten der Menschen.   mehr lesen

Der Biber ist ein sympathischer Nager und ein begabter Baumeister. Jetzt hat er die Flüsse der Wetterau zurückerobert, an vielen Stellen sind schon seine Bissspuren an den Bäumen des Ufersaums zu erkennen. Das Interesse am Biber ist groß und insbesondere Kinder und Jugendliche sind leicht für dieses Tier zu begeistern. Der Biber steht aber auch stellvertretend für eine ganze Lebensgemeinschaft: Für die Tiere und Pflanzen der Fließgewässer und Auen. Damit verbunden ist die Notwendigkeit des schonenden Umgangs mit der Ressource Wasser und der naturnahen Umgestaltung der kanalisierten Flüsse.
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