Sonderwettbewerb „Soziale Natur – Natur für alle“ Ausgezeichnete Projekte

Was ist das Schönste am Kinderwald?
„Das Schönste sind die Tipis, in denen kann man so toll spielen“, „Mir gefällt der Buddelberg am besten“, „Als wir gesungen haben“, „Ihr habt schöne Bäume“, „Ich finde am coolsten das Vogelnest, das ich mit Ronja und David gebaut habe“, „Die Hängematten sind toll“, „Ich find ihr könntet mal wieder Rasenmähen“, „Ich möchte immer wieder kommen weil das alles schön war!“
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Junge Menschen sind in Schule, Freizeit mit vielfältigen Anforderungen und Konflikten konfrontiert. Oft sind sie hierdurch überfordert und versuchen die Probleme gewaltsam zu lösen. Das Projekt fördert gezielt das Erlernen sozialer Kompetenzen.
Die Hirnforschung untermauert: gute Gefühle, Freude, Erfahrungen der eigenen Stärken und Möglichkeiten, die Erweiterung eigener Begrenzung durch das Verlassen der Komfortzone besonders in der Natur ermöglichen dem Gehirn, besser zu funktionieren und Neugier und Kreativität zu entwickeln. Mit Methoden der Erlebnispädagogik in der Natur ermöglicht „Geh Wald statt Gewalt“ jungen Menschen durch spielerische Erlebnisse ursprüngliche Erfahrungen im Miteinander zu machen.Die eigene Wahrnehmung im erlebten Abenteuer, der Herausforderung, der gestellten Aufgabe und deren Lösung fördert Empathie für den Anderen, für Folgen des eigenen Handelns und ist eine wichtige existentielle Erfahrung.Die verschiedenen Schritte Wahrnehmen, Vertrauen, Untersuchen und Üben von funktionierender Kommunikation und Interaktion sowie Kooperation miteinander im Rahmen des Programms lassen sich auf das Leben eines jeden Teilnehmers außerhalb der Klasse übertragen. Aus gewohnten Systemen auszusteigen und dort positive Erfahrungen zu machen fördert das Vertrauen, neue Situationen im Alltag zu meistern. Naturerfahrung und notwendige Kooperation stärkt den Einzelnen und die Gemeinschaft. Ureigene Impulse, Intentionen, Stärken und Fähigkeiten werden erkannt und erprobt   mehr lesen

Keine Sprachbarrieren, keine nationalen Unterschiede, eine unbekannte Natur und viel Neugier: Unser dreitägiges Waldprojekt mit Kindern führte eine Gruppe Kinder aus drei Kontinenten raus aus ihrem Alltag in ihren Unterkünften in den heimischen Wald. Fühlen, tasten, riechen, schmecken - der Zauber der Natur vermochte die teilweise durch ihre Flucht traumatisierten jungen Menschen ganz in sich gefangen zu nehmen. Freundschaften untereinander, eine außergewöhnliche Atmospäre und der unbedingte Wunsch nach einer Wiederholung blieben allen Teilnehmern unvergesslich.   mehr lesen

"Naturinsel Pennenfeld" ist das Gemeinschaftsgartenprojekt von Lebensqualität im Alter e.V. (LeA e.V.) und Quartiersmanagement (QM) Pennenfeld. Unser Motto: Wir informieren „durch die Blume“ und „pflanzen Tiere“. Unser Aktionsraum ist eine ca. 1.800qm große mit Bäumen bestandene Rasenfläche, angrenzend an insgesamt ca. 100 Wohneinheiten (WE). Eigentümerin der Fläche ist die städtische Wohnungsbaugesellschaft VEBOWAG. Sie bewirtschaftet im Stadtteil Bonn Pennenfeld einen Bestand von ca. 750 Sozialwohnungen, die zu einem großen Teil von älteren Menschen bewohnt werden. Gemeinsam mit der Caritas und der Arbeiterwohlfahrt ist die VEBOWAG Träger des „QM Pennenfeld“. Dessen Ziel ist es, durch vielfältige Aktionen und Unterstützungsangebote die soziale Stabilität des Quartiers und seiner Bewohner/innen zu fördern. Im angrenzenden Wohnblock mit 50 WE leben viele ältere alleinstehende Menschen bzw. Ehepaare; hier befindet sich die erste Bonner Demenz-WG, die von sechs älteren Frauen bewohnt und vom Verein LeA betreut wird. LeA ist ein trägerunabhängiger Verein. Sein Ziel ist es, Wohnprojekte für Demenzkranke in Bonn und im Rhein-Sieg-Kreis zu initiieren. Als LEA 2011 die Großraumwohnung anmietete, wurde nach kurzer Zeit festgestellt, dass es für Spaziergänge und Naturerleben zu wenig Raum gab. Die „Naturinsel Pennenfeld“ - ein parkähnlicher Naturgarten mit Nutz- und Erlebnischarakter - soll helfen, dieses Defizit auszugleichen und gleichzeitig ein Ort der Begegnung werden.   mehr lesen

In den Jahren 2011/2012 wurde in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Fachhochschule für Heilpädagogik eine Studie zum Thema "Wald statt Ritalin?" durchgeführt, um der Fragestellung nachzugehen, ob der Aufenthalt und die Beschäftigung mit der Natur sich positiv auf die Konzentrationsfähigkeit und das Wohlbefinden von Kindern mit dem "Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätssyndrom" (ADHS) auswirkt. Diese Studie fand bundesweit Aufmerksamkeit und wurde von verschiedenen Institutionen gewürdigt und ausgezeichnet. Dazu sollte man wissen, dass 4,9% aller Kinder und Jugendlichen ein diagnostiziertes Hyperaktivitätsproblem haben - und das mit steigender Tendenz. Das Syndrom hängt mutmaßlich auch mit einem erhöhten Medienkonsum zusammen. Dieses Theorem ist nachweisbar. Wie aber wirken sich substituierende Maßnahmen mit hohem Verantwortungspotenzial (z.B. Honigwerkstatt) aus? Hierzu sollen weitere Studien mit ihren Evaluationen, Tests und Checks Erkenntnisse erbringen.
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