Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Die Lebensverhältnisse der beiden Insektenfresser und Höhlenbrüter Wendehals und Wiedehopf haben sich in den letzten Jahrzehnten stark verändert. Damit diese früher verbreiteten Arten nicht ganz aus der heimischen Fauna gestrichen werden müssen, bedarf es, sich mit der aktuellen Entwicklung der Arten in Bayern zu befassen und auch ehemalige Bruttraditionen im Landkreis genau zu dokumentieren und die dortigen Nahrungsverhältnisse zu überprüfen.   mehr lesen

Der Schutz und die ökologische Verbesserung von Quellen stehen im Mittelpunkt des Projekts Wasserläufer des BUND Rheinland-Pfalz. In dem landesweiten Projekt können Interessierte lernen, Quellen zu kartieren und sich für die Quellen in ihrem (Wohn-)umfeld einsetzen. Dazu werden unter anderem Exkursionen angeboten und Biotoppflegeeinsätze organisiert. Mit fachlicher und finanzieller Unterstützung durch das Projekt können zudem an ausgesuchten Quellen Renaturierungen durchgeführt werden.   mehr lesen

Der Erhalt der biologischen Vielfalt ist zentraler Inhalt des Nachhaltigkeitsgedankens. Biolog_innen der Hochschule Bremen laden seit 2008 zu einem jährlichen Netzwerktreffen von Forschung, Praxis und Stadtgesellschaft, offen für alle Interessierten: Sich treffen, Neues erfahren, diskutieren, sich vernetzen und in die Vielfalt der Pflanzenwelt eintauchen. Alle zusammen für unsere biologische Vielfalt - Citizen Science!

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Das Regionalzentrum für den Märkischen Kreis betreibt seit 2006 im außerschulischen Lernort "Arche Noah" Umweltbildung zu den Themen Wasser, Wald, Wiese, Energie und Klimawandel. Bei uns hat Natur das ganze Jahr über Konjunktur. Dieses hinterlegen wir immer mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bei verschiedenen großen Projekten konnten wir viele Erfolge sammeln. Herauszuheben ist das Grüne Klassenzimmer auf der Landesgartenschau 2010 in Hemer, die Projekte "Wasser bildet", "Wasser und ich" und das aktuelle Projekt "Schulen ans Gewässer", die alle einen Bezug zum Klimawandel, Energie, und Klimaschutz und zur biologischen Vielfalt haben.   mehr lesen

In unserem Naturpädagogischen Kindergarten wird den Kindern Zeit und Raum für Naturerlebnisse und Naturbegegnungen zur Verfügung gestellt, um ihnen auf respektvoller Basis einen Bezug zur Natur zu vermitteln. Kreatives Gestalten und Experimentieren stehen im methodischen Mittelpunkt. Naturpädagogik bedeutet die Natur mit allen Sinnen zu erforschen. Die Auseinandersetzung mit dieser, ihren Phänomenen und Prozessen hat positive Auswirkungen auf die gesamte Kindesentwicklung. Bei uns findet eine Verbundenheit zwischen Kindern und Natur statt. Unser Ziel ist es, einen respektvollen und nachhaltigen Umgang mit der Natur zu schaffen.
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