Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Kräuterspaziergänge, Wilde Küche, Weiterbildung + Workshops   mehr lesen

Seit Juni 2016 hat der Steckenpferd e.V. ein ca. 500 m² großes Grundstück im "Franklin Field - Benjamin-Franklin-Village" zur Zwischennutzung für 5 Jahre, um Kindern und Jugendlichen das urbane Gärtnern näher zu bringen. Vom Anbau bis zum servierfertigen Menue wird hier alles vermittelt, sodass die Kinder, Jugendlichen und ihre Familien nachhaltig erleben wie und wo ihre Lebensmittel herkommen und zubereitet werden.   mehr lesen

Der Achillea Garten verbindet eine Vielzahl an Heilpflanzen mit den unterschiedlichsten Standortbedürfnissen mit einer zunehmenden biologischen Vielfalt an Kleinlebewesen, Insekten, Amphibien, Reptilien und mehr. In Führungen und Schulungen wird nicht nur Wissen um die Wirkung von Heilpflanzen und zu den hilfreichen Maßnahmen für den Erhalt einer bilogischen Vielfalt vermittelt, sondern die Vielfalt in der Natur auch direkt erfahrbar gemacht.   mehr lesen

Der derzeit zu verzeichnende Rückgang der Biodiversität kann dazu führen, dass die Funktionsfähigkeit und Stabilität der Ökosysteme global herabgesetzt wird. Die biologische Vielfalt ist daher in den letzten Jahren zu einem wichtigen Feld der internationalen Umweltpolitik geworden. Bereits 1992 wurde die Biodiversitätskonvention in Rio de Janeiro verabschiedet, dennoch ist dieses Themenfeld bislang nicht ausreichend untersucht. Aus diesem Grund ist die Biodiversität auf allen Ebenen des Bildungssystems zu berücksichtigen. Das Projekt mit dem englischen Kurztitel -Adventure Biodiversity: Exploring species and ecosystem diversity with biotracks- knüpft an diesem Punkt an und widmet sich explizit der Integration des Themas Biodiversität in die Schulbildung an Thüringer Gymnasien im Fach Biologie in Form des Lernens an außerschulischen Lernorten, da der erhöhte Lernerfolg in Form des kumulativen Kompetenzerwerbs außerhalb des Schulgebäudes nachgewiesen ist. Ziel des im Oktober 2014 ins Leben gerufenen Projekts ist es, ein Verfahren zu entwickeln, aus dem ein Biotrack, d. h. eine biologisch basierte GPS-Tour resultiert, um einen Zugang zu den drei Bereichen Biodiversität, Bildung und Biologieunterricht herzustellen und diese sinnvoll miteinander zu verbinden. Da die Lebenswelt der Schüler in der heutigen Zeit vorwiegend medial geprägt ist und ihnen gleichzeitig essentielle Naturerlebnisse fehlen, wurde sich für den Einsatz von Smartphones entschieden.   mehr lesen

Die Themengebiete der Waldwerkstatt Kyritz umfassen das gesamte Spektrum von „Nachhaltigkeit“. Insbesondere vermitteln wir Wissen und Zusammenhänge in den Bereichen Umweltschutz, biologische Vielfalt, erneuerbare Energien, Gesundheit, Ernährung, Naturgeschichte, nachhaltiger Konsum, Klima und globale Erwärmung, Mobilität, Ressourcenschutz, ökologisches Bauen, nachhaltige Stadtentwicklung und Berufsvorbereitung. Besonderes Ziel ist es, Zielgruppen wie Menschen mit Migrationshintergrund und lernverweigernden Schülern den Zugang zu o.g.Themen zu ermöglichen, die bisher wenig bis keine Möglichkeit hatten diese Themen zu erfahren bzw. bisher noch kein Interesse entwickeln konnten.   mehr lesen