Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Das breitenwirksame Umweltbildungs- und Naturschutzprojekt Urbanität & Vielfalt (U&V) bietet allen Bürgerinnen und Bürgern die Möglichkeit, sich in einem dicht besiedelten Raum aktiv am Schutz von gefährdeten regionalen Wildpflanzen zu beteiligen. So leisten sie einen wertvollen Beitrag zur Erhaltung und Förderung der regionalen Vielfalt und werden nachaltig für den Umweltschutz gewonnen. U&V ist mit einer deutlich fünfstelligen Teilnehmerzahl das größte Projekt seiner Art in Deutschland.   mehr lesen

1. Allgemeine Beschreibung und Ziele
Der Verein Urbane Gemeinschaftsgärten Aachen (UGA) e.V. ist seit April 2013 aktiv und als gemeinnützig anerkannt. In unserem Verein arbeiten alle Beteiligten ehrenamtlich.
Das Ziel unseres Vereins ist es, die Menschen im Sozialraum zusammenzubringen, Begegnungen verschiedenster Menschen durch gemeinsames Gestalten und Tun zu fördern, Umweltbildung in der Stadt umzusetzen, Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Senioren Partizipationsmöglichkeiten und Begegnungen mit der Natur zu bieten. In den Gemeinschaftsgärten HirschGrün in der Richardstr. und Vielfeld im Stadtgarten ist es ein Ziel den Bürgern in der Stadt die lokale und ökologische Produktion von Nahrungsmitteln nahe zu bringen, die ökologische Vielfalt zu fördern und im weiteren Sinne ein Verständnis für und eine Annäherung an die Natur mitten in der Stadt zu stärken.
Vor allem sind die Gärten ein Begegnungsorte für Menschen mit verschiedensten Hintergründen und fördern so ein respektvolles Miteinander. Über den gärtnerischen Aspekt hinaus dienen die Gärten aus Ausgangspunkt weiterer Projekte mit partizipativem Charakter, die die Einbindung und Interaktion der Bürger im Viertel / in der Stadt stärken und deren Auseinandersetzung mit dem Thema Nachhaltigkeit fördern sollen.
Die Fläche im Hirschgrün an der Richardstraße ist ca. 1600 qm groß und die Fläche im Vieldfeld ist 150 qm groß. Es geht auch um den Erhalt der Grünflächen in der Stadt.   mehr lesen

Seit 2016 gibt es im Nationalpark Schwarzwald Angebote in Deutscher Gebärdensprache (DGS). Die Angebote werden einerseits zu festen Terminen im Jahresprogramm des Nationalparks angeboten, andererseits können individuell Termine zu unterschiedlichen Themen und an unterschiedlichen Orten vereinbart werden.
Eines dieser Angebote im Rahmen des Jahresprogramms ist eine "Wildnisübernachtung" für Abenteuerlustige. Ziel ist es, den Nationalpark zu erleben, Themen des Nationalparks zu diskutieren (u.a. Biologische Vielfalt) den Übernachtungsplatz zu erwandern, einen Abend am Lagefeuer und eine Nacht unter freiem Himmel zu verbringen.
Naturerleben ist immens wichtig für die körperliche und psychische Gesundheit. Dieses Angebot öffnet eine Tür zu Natur- und Wildniserleben für gehörlose BesucherInnen und Besucher ohne Sprachbarrieren, direkt in Gebärdensprache.   mehr lesen

Die für 24 Monate konzipierte landesweite Bildungsinitiative in Niedersachsen hat folgende Ziele:
- Niedersachsens vielfältige Naturräume für Kinder im Grundschulalter erfahrbar zu machen und sie für die biologische Vielfalt vor Ort zu begeistern
- im Ehrenamt tätige Jäger und Angler als ausgebildete und geprüfte Fachleute von anerkannten Naturschutzverbänden pädagogisch zu qualifizieren und ihr Engagement in der Bildungsarbeit zu stärken
- zeitgemäße Bildungsmaterialien und Medien zu konzipieren und herzustellen
- ein landesweites Ehrenamts-Netzwerk aufzubauen und mit den vorhandenen anerkannten außerschulischen Lernorten zu verbinden
Im Rahmen des Projektes werden 100 Ehrenamtliche in Kooperation mit 6 niedersächsischen Umweltbildungszentren und Waldpädagogikzentren geschult. Mit den im Rahmen von ErlebnisNATUR entwickelten und erprobten Bildungsangeboten können bis Ende 2019 landesweit ca. 2500 Kinder erreicht werden. Nach Abschluss der Pilotphase bleibt das Angebot dauerhaft bestehen. Die qualifizierten Ehrenamtlichen kooperieren eigenständig mit den außerschulischen Lernorten.   mehr lesen

Das für 30 Monate konzipierte Bildungsprojekt hat zum Ziel, das Bewusstsein von Schüler*innen für eine konfliktarme Koexistenz mit großen Beutegreifern wie Wolf, Bär und Luchs zu schärfen und ein Verständnis für gesellschaftliche Entscheidungsprozesse im Wildtierschutz zu schaffen und dabei auch das Verständnis sowie die Praxis von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für Multiplikatoren zu vertiefen. Aufgrund der bisher geringen Erfahrungen mit großen Beutegreifern in Deutschland profitiert das Projekt von einer Vernetzung mit rumänischen Partnern. Gemeinsam werden partizipative Bildungsinhalte und Methoden zur Koexistenz mit großen Beutegreifern entwickelt, Pädagog*innen und Akteure in Niedersachsen qualifiziert und international vernetzt.

Das Projekt verfolgt zusammengefasst folgende inhaltlichen Ziele:
• Analyse von Kommunikationsstrategien zum Umgang mit Karnivoren im Europäischen Vergleich
• Aufbau eines qualifizierten Netzwerkes von Multiplikator*innen aus Rumänien und Deutschland
• Entwicklung von innovativem Lehrmaterial im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Einbindung von Jugendlichen als zukünftige Entscheidungsträger und Stärkung ihrer Kernkompetenz zur Partizipation an gesellschaftlichen Diskursen
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