Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

„Was kostet eigentlich der Erhalt der Vielfalt?“ und „wie wird der Erhalt und die Entwicklung der Vielfalt erfahrbar und alltagstauglich?“ Das sind zentrale Fragen des Projektes „CSA Hof Pente“. Auf dem Hof wurde ein partizipatorischer Handlungsraum entwickelt, in dem eine regionale Gemeinschaft Verantwortung für den Erhalt und die Entwicklung der Vielfalt in der Kulturlandschaft übernommen hat.   mehr lesen

Über 80% der heimischen Kultur- und Wildpflanzen und damit rund ein Drittel von unserem Obst und Gemüse sind von der Bestäubung durch Bienen abhängig. Das Zusammenspiel von Wild- und Honigbienen bei Blumen, Sträuchern und Bäumen ist für eine qualitative und quantitative Bestäubung wichtig.
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Die Veranstaltungen und Angebote der Zooschule Heidelberg finden zum größten Teil auf dem Gelände des Heidelberger Zoos statt. Der Zoo Heidelberg wird jährlich von ca. 600.000 Besuchern besucht. Ganzjährig bietet die Zooschule (unter Trägerschaft des gemeinnützigen Vereins Initiative Zooerlebnis e.V.) z.B. erlebnisreiche Rundgänge für Kindergartenkinder, Schulklassen und sonstige Besuchergruppen sowie themengebundenen Unterricht für Schüler aller Schulformen an.   mehr lesen

Wir wollen die bisherigen Waldprogramme (durchgeführt vom Forstamt Otterberg) und das Gelände unseres CVJM Jugendgästehauses verstärkt auf die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung ausrichten und zwar gemeinsam mit ihnen. Ziel ist es, auf dem Außengelände einen Parcours der Sinne mit Stationen der biologischen Vielfalt, der Bewegung und LandArt zu planen und zu gestalten. Er soll dazu dienen, dass Wald elementar und mit allen Sinnen "begreifbar" werden kann. Förderschulklassen und mehrfach behinderte Erwachsene der beschützenden Westpfalz-Werkstatt engagieren sich dabei.Seit 2016 bieten wir verstärkt Kinderferienprogramme (Sommerferien) im Outdoor-bereich an, die sehr gut gebucht sind. 2017 werden es 6 Programmangebote sein.   mehr lesen

Klimaschutz ist auch Biodiversitätsschutz. Das solare Forschungsschiff "Solar Explorer" vereint die exemplarische Nutzung der Photovoltaik als erneuerbare Energiequelle mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung im brandenburgischen UNESCO-Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin. Das Konzept des besonderen Lernortes heißt „Energie in Natur und Technik“. Das Schulschiff ist Plattform für alle, die Zusammenhänge von Ökosystemen erkennen und daraus selbst eigene Verhaltenskompetenzen entwickeln wollen. Das Schiff bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Naturbeobachtung mit vielfältigen Analysemöglichkeiten und deren Dokumentation. Antworten zu den Wechselwirkungen des menschlichen Handelns mit Ökosystemen werden eigenständig erarbeitet und somit der Schutz der Biologischen Vielfalt unterstützt. Für allgemeinbildende Schulen und Berufsschulen sowie andere Weiterbildungseinrich-tungen werden Forschungs- und Lernmöglichkeiten in Sachen Biologie, Physik, Chemie, Limnologie und Geologie geboten. Das Thema Biologische Vielfalt zieht sich durch viele Bildungsmodule.

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