Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Der Verlust an biologischer Vielfalt ist weltweit ein oft thematisiertes Problem und das nicht nur wegen der Reduzierung an genetischen Ressourcen, sondern auch in Bezug auf die globale Lebensmittelproduktion, die vielfach negative Folgen für die Artenvielfalt hat. Eine Lösung kann in einer „glokalen“ Herangehensweise liegen: „Glokal“ bedeutet globale Herausforderungen wie Welternährung und Klimawandel mit lokal verankerten Initiativen zu lösen.   mehr lesen

HeidelbergCement hat mit dem „Quarry Life Award“ im Jahr 2011 erstmals einen internationalen Wettbewerb ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, neue Ideen zum Erhalt und zur Förderung von Artenvielfalt in den Steinbrüchen und Kiesgruben des Unternehmens zu finden. Die Abbaustätten des Unternehmens bieten eine große Vielfalt an Landschaften und Habitaten, die durch den Menschen kaum gestört werden.   mehr lesen

Moore machen weltweit nur drei Prozent der Landfläche aus, speichern aber 30 Prozent des terrestrischen Kohlenstoffs. Intakte Moore leisten also einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz. Gleichzeitig leben in Mooren seltene hoch spezialisierte Arten und Artengemeinschaften. Moore sind obendrein äußerst effiziente Wasserspeicher und helfen als Überschwemmungsflächen die Folgen von Hochwasserereignissen zu mildern.   mehr lesen

Ein Blütenmeer am Stadtrand im Frühjahr und Sommer, ein Naherholungsziel, ein Ausflugsziel für Schulklassen – so stellt sich der Mindelheimer Naturlehrgarten dar, der von der Ortsgruppe Mindelheim des Bund Naturschutz am Ortsrand von Mindelheim im Landkreis Unterallgäu geschaffen wurde. Gebaut wird an der Anlage seit 2007, offiziell eröffnet wurde sie im Mai 2012.
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Das Pfalzmuseum für Naturkunde unterstützt Schulen in Rheinland-Pfalz bei der Erfassung der Artenvielfalt schulnaher Gelände mit traditionellen und modernen Methoden und leistet einen Beitrag zur Qualitätssicherung im Rahmen von „Citizen-Science-Projekten“. Kinder und Jugendliche werden mit der Arterfassung, Artenentwicklung und deren Lebensräume in ihrer unmittelbaren Umgebung vertraut gemacht und lernen die Natur als Kulturgut des eigenen Lebensraumes zu schätzen.   mehr lesen