Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Die vier Ökomobile in Baden-Württemberg sind unter dem Motto „Natur erleben – kennen lernen- schützen“ seit mehr als 30 Jahren in Baden-Württemberg im Einsatz. Sie sind bei den Naturschutzreferaten der Regierungspräsidien angesiedelt und seit Anbeginn sehr stark nachgefragt. Alle Gruppen der Bevölkerung, die sich für die heimische Natur interessieren, können kostenlos ein Ökomobil anfordern. Wir bringen die Ausrüstung und unsere Erfahrung mit, die Teilnehmenden die Freude am Entdecken. Im meist drei- bis vierstündigen Programm steht das eigene Entdecken in der Natur und Erleben im Vordergrund, dies wird durch die Bestimmung der Organismen mit Hilfe von Lupen und Binokularen, live-Präsentation der kleinen Lebewesen auf einen großen Bildschirm und unserer Erfahrung ergänzt. Anschließend dürfen die kleinen Lebewesen unbeschadet zurück in ihren angestammten Lebensraum. Unser Programm bietet viele Möglichkeiten für Gespräche und wir können situativ auf Besonderheiten aktuell eingehen. Im Ökomobil können auch praktische Dinge gefertigt werden, wie Ohrenzwickerhäuschen und Nisthilfen für Wildbienen. Wir kochen Blumenwiesen-Cremes und weisen auf die Bedeutung der Blühenden Pflanzen für die nahrungssuchenden Insekten hin. Wir bestaunen die wunderschönen Facettenaugen bei Fliegen oder Libellen. Wir berechnen die Gewässergüte anhand vieler Insektenlarven und Kleinlebewesen im Bach. Wir fördern die Biologische Vielfalt durch die Mithilfe bei Pflegeeinsätzen in Naturschutzgebieten.   mehr lesen

Spurensuche Gartenschläfer - Eine Schlafmaus verschwindet. Er ist der kleine Verwandte des Siebenschläfers, fühlt sich in Hausgärten, Weinbergen und Obstwiesen, aber auch in kühleren Hochlagen der Mittelgebirge wohl und ist durch seine „Zorro-Maske“ unverkennbar: der Gartenschläfer. Seine Bestände sind in den letzten Jahrzehnten dramatisch zurückgegangen, in vielen Regionen Deutschlands ist er bereits ausgestorben. Warum, ist völlig unklar.

Hier setzen der Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND), die Justus-Liebig-Universität Gießen und die Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung an. Sie wollen den Ursachen für den Rückgang der Gartenschläfer auf den Grund gehen und anhand dessen ein wirkungsvolles Schutzkonzept entwickeln und umsetzen. Möglich ist das nur mit einer breiten Unterstützung von Freiwilligen beim Monitoring und bei den Schutzmaßnahmen. Alle gemeinsam für den kleinen „Superhelden“. Denn wenn eine scheinbar so anpassungsfähige Tierart verschwindet, was bedeutet das dann für unsere Artenvielfalt?

  mehr lesen

Seit 2017 hauchen wir unserem Schulgarten neues und vielfältiges Leben ein. Dafür wurden Bäume und Büsche zurückgeschnitten, verwurzelte Erde ausgetauscht. Im Mai 2018 haben wir ein Wegekreuz und eine Kräuterspirale, diesen März eine große Wildbienennisthilfe angelegt.
Wir werden weiterhin für Insektenschutz und Wiederansiedlung arbeiten. Bis jetzt haben wir Beete für Blumen, Kräuter, Obst / Gemüse sowie eine Obstwiese mit 3 Apfelbäumen, 2 Pflaumen, 1 Quitte, 1 Kirsche, 1 Maulbeerbusch sowie 1 Walnuss. Wir setzen uns dafür ein, die Schulwiesen zu Wildblumenwiesen umzuwandeln.
Aber das reine Steigern der Insektenzahl wäre kurzsichtig, wenn man nicht auch versuchte, die Vogel- und Fledermauspopulation zu fördern. In unserem Garten haben wir z.Z. 4 Nisthilfen für Insekten, 4 für Fledermäuse und 16 für Vögel – mehr ist geplant.
Wir testen das Angebot der Nisthilfen-Bausätze: Eignung für Kinderhände, Preis-Leistungs-Verhältnis, Besiedlung, Haltbarkeit.
https://www.facebook.com/BerthasGarten/

Damit die wertvolle Arbeit im Schulgarten nicht nur an unserer Schule Freunde findet und die Schülerinnen und Schüler von Berthas Garten erkennen, dass sie nicht alleine sind, haben wir alle Schulen im Dormagener Stadtgebiet angeschrieben und erhoben, wo noch Schulgärten vorhanden bzw. geplant sind und im Anschluss das Netzwerk „Schulgärten in Dormagen“ ins Leben gerufen. Es fanden bereits zwei Treffen statt und wir haben gemeinsam sogar schon am Tag des Schulgartens 2018 teilgenommen.   mehr lesen

Im Rahmen des Projektes „Lebendige Bäche in Bayern - Beitrag zur Hochwasservorsorge und biologische Vielfalt“ wurden in 11 verschiedenen Projektgebieten über 100 km Gewässer III. Ordnung kartiert. Anhand der Ergebnisse wurde für jedes Projektgebiet ein Konzept erstellt, welches die aktuellen Beeinträchtigungen und angepasste Maßnahmenempfehlungen aufführt.
Der Wille zur Verbesserung des derzeitigen Zustandes der untersuchten Bäche wurde vor allem bei den Gemeindevertretern gestärkt. Auch zahlreiche Anlieger konnten überzeugt werden, sodass der Weg für die Umsetzung weiterer Maßnahmen geebnet wurde. Speziell bei Einzelgesprächen und gemeinsamen Besichtigungen vor Ort konnten Gemeindevertreter und Anlieger von der Wichtigkeit einzelner Maßnahmen für die biologische Vielfalt überzeugt werden. Die bereits umgesetzten und angestoßenen Maßnahmen werden öffentlichkeitswirksam begleitet, sodass weitere Kommunen und Anlieger zu einer naturnahen Gestaltung ihrer Fließgewässer animiert werden.
Die gesammelten planungs- und umsetzungsrelevanten Erfahrungen wurden in einer Praxisbroschüre zusammengestellt. Diese soll Gemeindevertreter dabei unterstützen, den Handlungsbedarf an ihren Bächen zu erkennen und aktiv Maßnahmen zur ökologischen Verbesserung einzuleiten und umzusetzen. Die Verbreitung der Broschüre erfolgte unter anderem durch eine Empfehlung des Bayerischen Gemeindetags an sämtliche Kommunen Bayerns.
Die Zusammenarbeit mit den bisherigen und neuen Kommunen wird fortgesetzt.   mehr lesen

Für über 10 Millionen Menschen in Deutschland und fast 80 Mio. in Europa ist der Alltag mit verschiedensten Barrieren verbunden. Oftmals reichen Rampen statt Stufen nicht aus, um ein Gebiet barrierefrei zu gestalten.

Barrierefreiheit steht für eine Umwelt, die für alle Menschen ohne fremde Hilfe zugänglich ist. Dazu tragen Rampen, aber z. B. auch Schilder in leichter Sprache, Videos in Gebärdensprache, Braille-Beschriftungen oder Audioinformationen bei. Damit die Natur für alle erlebbar wird, brauchen wir mehr barrierefreie Zugänge.

Unser Projekt „Natur ohne Barrieren“ entwickelt Leitlinien für eine barrierefreie Gestaltung von Naturlehrpfaden. Es fasst Erfahrungen aus mehreren europäischen Ländern zusammen. Mit diesem Projekt wollen wir die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in Deutschland aber auch anderen europäischen Ländern fördern.   mehr lesen