Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Die NaturErlebnis-Werkstatt wurde im April 2015 auf einer Fläche von 1.350 qm in Alsdorf – Kommune in der StädteRegion Aachen - eröffnet. Aus einer Weidefläche wurde u.a. durch Neupflanzung, Einfriedung und Anschaffung eines Bauwagens die Grundlage für eine Umweltbildungseinrichtung geschaffen. Dieses Grundstück bietet Raum für eine Lagerfeuerstelle, eine Komposttoilette, einen Nutzgarten und viele Möglichkeiten, die Natur mit allen Sinnen zu erleben. Die günstige Ausgangslage ermöglicht zudem naturpädagogische Angebote im Wald, am Tümpel und auf der nahegelegenen Streuobstwiese.
Die NaturErlebnis-Werkstatt will mit ihrem naturpädagogischen Programm Menschen durch Spiel und Spaß die Möglichkeit bieten, Natur zu erfahren, zu begreifen und zu erleben. Dabei soll die positive Beziehung zur Natur gestärkt und Raum für individuelle Erfahrungen geboten werden.Für Schulen und Kindergärten sind die pädagogisch wertvollen Veranstaltungen der NaturErlebnis-Werkstatt als attraktives Angebot zu sehen. Sie bieten den Kindern eine neue Lernumgebung und ermöglichen Lehrer*innen und Erzieher*innen dadurch einen völlig neuen Blick auf ihre Gruppen. Die Planung und Durchführung von Kindergeburtstagen, Familiennachmittagen, Ferienprogrammen und einer offenen Kinder- und Jugendgruppe ergänzen das vielfältige Angebot der NaturErlebnis-Werkstatt in Alsdorf.   mehr lesen

Die Bedeutung von Heilpflanzen kennenzulernen, ist auch schon für Kinder wertvoll. Die Kooperation Phytopharmaka, eine wissenschaftliche Gesellschaft, die sich für die Belange von Phytopharmaka einsetzt, hat in Kooperation mit der Universität Münster, Fachbereich Didaktik Biologie, eine Bildungskiste „Faszination Heilpflanzen“ mit innovativen Unterrichtsmaterialien für den Biologieunterricht entwickeln lassen.   mehr lesen

Wegraine wiederentdecken – Lebensraum und Biotopverbund auf öffentlichen Flächen. Öffentliche Wegrainflächen sollen entwickelt werden zu artenreichen Saumbiotopen in der ausgeräumten artenarmen Agrarlandschaft. Wegraine und Wegeflächen in öffentlichem Eigentum durchziehen wie ein großes Netz unsere offene Agrarlandschaft. Vielerorts verschwinden mehr und mehr Raine und Wegeflächen, weil sie landwirtschaftlich genutzt werden.

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"Durch die BLUME: Blütenbiologie im Unterricht - Materialien & E-Learning" ist ein biologiedidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt der Didaktik der Biologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
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Das weltchen als Ort des Gärtnerns, der Begegnung und der Bildung stärken, wachsen und gedeihen lassen   mehr lesen