Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Der Naturerlebniskurs "Isarschnuppern" wurde im Frühsommer 2013 von den Münchnern Sven F. Goergens (52) und Rainer Roth (70) ins Leben gerufen. Die beiden Gründer des Projektes sind Fliegenfischer. Das Projekt, das sich um den Erhalt der biologischen Vielfalt an der Isar bemüht, bietet unzähligen Interessierten die Möglichkeit, ökologische Zusammenhänge an Ort und Stelle kennen zu lernen. In den vergangenen Jahren führten die Initiatoren hunderte Schul- und Hortkinder aus dem Münchner Raum an die Isar. Mittlerweile veranstalten die Initiatoren aber auch Kindergeburtstagsfeiern und Familienausflüge mit naturpädagogischen Inhalten, die auf der Kiesbank spielerisch vermittelt werden. Besonders diese Kursformate erfreuten sich wegen umfangreicher Mundpropaganda großer Beliebtheit.   mehr lesen

Junge Menschen sind in Schule, Freizeit mit vielfältigen Anforderungen und Konflikten konfrontiert. Oft sind sie hierdurch überfordert und versuchen die Probleme gewaltsam zu lösen. Das Projekt fördert gezielt das Erlernen sozialer Kompetenzen.
Die Hirnforschung untermauert: gute Gefühle, Freude, Erfahrungen der eigenen Stärken und Möglichkeiten, die Erweiterung eigener Begrenzung durch das Verlassen der Komfortzone besonders in der Natur ermöglichen dem Gehirn, besser zu funktionieren und Neugier und Kreativität zu entwickeln. Mit Methoden der Erlebnispädagogik in der Natur ermöglicht „Geh Wald statt Gewalt“ jungen Menschen durch spielerische Erlebnisse ursprüngliche Erfahrungen im Miteinander zu machen.Die eigene Wahrnehmung im erlebten Abenteuer, der Herausforderung, der gestellten Aufgabe und deren Lösung fördert Empathie für den Anderen, für Folgen des eigenen Handelns und ist eine wichtige existentielle Erfahrung.Die verschiedenen Schritte Wahrnehmen, Vertrauen, Untersuchen und Üben von funktionierender Kommunikation und Interaktion sowie Kooperation miteinander im Rahmen des Programms lassen sich auf das Leben eines jeden Teilnehmers außerhalb der Klasse übertragen. Aus gewohnten Systemen auszusteigen und dort positive Erfahrungen zu machen fördert das Vertrauen, neue Situationen im Alltag zu meistern. Naturerfahrung und notwendige Kooperation stärkt den Einzelnen und die Gemeinschaft. Ureigene Impulse, Intentionen, Stärken und Fähigkeiten werden erkannt und erprobt   mehr lesen

Seit 25 Jahren wird das Gelände hinter dem Campus Heidelberg mit 5800 m² als Aktions- und Modellgelände zur Umweltbildung genutzt. Im Zentrum der Bildungsarbeit liegt die Vernetzung ökologischer Fragen mit sozialen Aspekten menschlichen Handelns. Der Garten bietet eine breite Vielfalt von Biotopen und Lernmöglichkeiten zur Gestaltung und menschlichen Nutzung der belebten Umwelt.   mehr lesen

Seltener Mähen und dadurch Zeit sparen, mit der Sense und in einer sozialen Gemeinschaft mehr Spaß haben bei der Wiesenpflege, etwas für die eigene Gesundheit tun und dabei einen wertvollen Beitrag zur biologischen Vielfalt leisten, das geht, seit es die Stuttgarter Sensenschwinger gibt.   mehr lesen

Um ein Artenschutzbiotop anzulegen und gleichzeitig eine Sehenswürdigkeit für Naturfreunde zu schaffen, hatte sich der Eifelverein Ortsgruppe Speicher aus Anlass seines 100-jährigen Bestehens im Jahre 1991 zur Anlage und Betreuung eines Artenschutzbiotopes entschlossen.   mehr lesen