Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

Entstehung der Anlage:
Die Anlage wurde 1951 gegründet. Seit dem Jahre 1984 besteht sie aus
60 Kleingartenparzellen.
2017 verpflichtet sich der Eigentümer den Erhalt des Biotopes für 20 Jahre zu akzeptieren.
Gesamtgröße der bewirtschafteten Fläche 32072 m², Grünflächen, Wege 11025 m² und 21047 m² Gartenfläche
Als Kleingartenanlage hat die Stadt Hameln die Fläche in den Bebauungsplan aufgenommen. Pächter ist der Bezirksverband Hameln.
Ziele und Aufgaben vom Nest:
Die Natur und Umwelt verstehen und erleben( biologische Vielfalt)
Für eine bessere Zukunft: Förderung, Planung, Integration und Umsetzung sog. „Mach mit – Projekte“
Weiterentwicklung zur Natur- und Umweltstätte Riepenbach:
Mittelfristig wollen wir eine Lehr-, Weiterbildungs- und Schulungsstätte zu vielen Fragen und Themen des Natur- und Umweltschutzes und der Kleingärtnerei werden, die für alle Interessierten geöffnet ist – als eine Art regionale Anlaufstelle für Hameln und Umgebung.
Zielgruppen sind generell alle Altersstufen und Gruppen, z.B in Wangelist und Klein Berkel, Kindergärten, Schulen und interessierte Bürger der Stadt Hameln und Gäste aus nah und fern.
Das Nest soll den Besucher anregen, mit den menschlichen Sinnen alles wahr zunehmen.

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Ein rund 50 Hektar großer Forst, nördlich des Quarzsandtagebaus der Quarzwerke Frechen, wird sich in den kommenden Jahren und Jahrzehnten zu einem vielfältigen Lebensraum für waldbewohnende Tiere entwickeln. In einem einzigartigen Public-Privat-Partnership-Projekt zwischen dem Landesbetrieb Wald und Holz und Quarzwerke Frechen sind 18 Maßnahmen festgelegt worden, die die biologische Vielfalt in dem Forst fördern werden. Die Biologische Station Bonn/Rhein-Erft war nicht nur Impulsgeber, sie begleitet das Projekt auch.   mehr lesen

In der Erfahrungswelt der Kinder spielen naturwissenschaftliche Phänomene per se eine Rolle. Es regnet, es öffnen sich Blüten bei Sonnenschein, Tiere geben unterschiedliche Laute von sich….
Die Kinder wollen ihre Welt begreifen, oftmals im wahrsten Sinne des Wortes. Sie sind in der Lage, Ideen zu entwickeln und Vermutungen aufzustellen, die durch eigene Versuche überprüft, verworfen oder bestätigt werden.
Wunderkammer Natur will Bedingungen für die Kinder schaffen, die Forschen, Entdecken und Lernen ermöglichen. Bei der Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Phänomenen sollen Neugier, Interesse, Lernfreude und Freude am Lösen von Rätseln der Natur gefördert werden. Im Zusammenhang damit entwickeln die Kinder geistige Kompetenzen oder entwickeln vorhandene Kompetenzen weiter.
Unser Schulzentrum „Janusz Korczak“ besteht aus einer Förder-, einer Werkstufen-, einer Grund- und einer Gemeinschaftsschule. Die verschiedenen Schularten verteilen sich dabei auf zwei Standorte, die auf dem Konzept „Zwei Schulen unter einem Dach“ beruhen. Das Gebäude, welches die Förderschule und die Grundschule beherbergt, befindet sich im ländlichen Umfeld, in einem Vorort von Mühlhausen.
Um unsere Schülerinnen und Schüler der Förderschule und der Grundschule für Zusammenhänge der Natur zu begeistern und diese zu schützen, entstanden in den vergangenen Jahren mehrere Projekte.   mehr lesen

Als Familienunternehmen mit langfristiger Orientierung ist es Quarzwerke wichtig, soziale Verantwortung zu übernehmen. Am Standort Frechen haben wir daher ein Umweltbildungsprojekt ins Leben gerufen, bei dem Kinder unter fachkundiger Anleitung die heimische Natur erforschen können. Die Natur- und Sandforscher – kurz NaSa-Forscher Frechen – werden seit 2014 spielerisch an die Themen biologische Vielfalt in der heimischen Natur und der Quarzsand-Gewinnung herangeführt. Seitdem kommen jedes Jahr rund 500 Kinder zu uns, um an einem der verschiedenen Angebote teilzunehmen.   mehr lesen

Erbsen naschen, Kartoffeln ausbuddeln oder Feuerbohnen auspalen: Diese Erfahrungen können 954 Bremer Kinder durch die ehrenamtliche Unterstützung von Kleingärtner*innen sammeln. Das biologisch angebaute Obst und Gemüse wird von den Kindern unter fachkundiger Anleitung in den insgesamt 18 Lerngärten gepflanzt, gepflegt und geerntet. Dabei lernen die Kinder ganz praktisch und mit viel Spass, was Pflanzen alles zum Wachsen brauchen und wie eine gesunde Ernährung aus der Region aussehen kann. Die erfolgreiche Vernetzung zwischen Kleingärtnervereinen und pädagogischen Einrichtungen ist bundesweit beispielgebend und fördert eine zukunftsweisende Entwicklung des Kleingartenwesens.   mehr lesen