Ausgezeichnete Projekte und Beiträge der UN-Dekade Biologische Vielfalt

„Mh, das sieht lecker aus!“ Kunden des dm-Marktes bleiben stehen und probieren. Wer etwas Zeit hat und sich dafür interessiert, erfährt, dass alle Häppchen vegan, also ohne tierische Produkte sind. Die Jugendlichen der Agenda-Gruppe der Freien Schule erläutern den Zusammenhang zwischen Ernährung und Umwelt und viele sind überrascht, dass unsere Ernährungsgewohnheiten einen größeren Einfluss auf Wasser- und Energieverbrauch sowie die biologische Vielfalt unseres Planeten haben, als Mülltrennung und Energiesparen im Haushalt. In der Freien Schule haben wir ein einwöchiges Projekt, die Vegane Woche, zu diesem Thema gestaltet, jetzt haben wir die Gelegenheit mit Unterstützung unseres Partners, dm-Markt, das Projekt der Öffentlichkeit vorzustellen.   mehr lesen

Unter dem Dach der Deutschen Gartenbau-Gesellschaft (DGG 1822 e. V.) hat sich seit dem 1. Juni 2011 das Netzwerk Pflanzensammlungen gebildet, mit dem übergeordneten Ziel, das gartenkulturelle Zierpflanzenerbe auch für zukünftige Generationen zu sichten und zu bewahren.   mehr lesen

Seit über 20 Jahren Einsätze für verletzte Vögel, Fledermäuse, sowie Umsiedlung von Hornissen (Feuerwehr darf dies nicht mehr).

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Es ist eine Binsenweisheit: Wildlebende Pflanzen und Tiere lassen sich nur in ihren natürlichen Lebensräumen erhalten. Vielfach sind dafür Schutzgebiete unerlässlich, die jedoch nur durch gute Betreuung ihre volle Wirkung entfalten. Bedauerlicherweise gelingt es nicht immer, diese Anforderungen in die Praxis umzusetzen. Es fehlt an Bürgerinnen und Bürgern, die Zeit und Interesse haben, gelegentlich „nach dem Rechten“ zu sehen und sich für das Schutzgebiet „vor ihrer Haustür“ verantwortlich zu fühlen.   mehr lesen

In der Natur gibt es 365 Tage im Jahr Spannendes zu entdecken und erleben. Um Kindern die Natur spielerisch näher zu bringen, entwickelte die NAJU mit Unterstützung von Arla Foods den Kinder-Aktionsordner "Kinder entdecken die Natur" mit 200 kreativen Aktions-Ideen.   mehr lesen